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sexta-feira, 27 de abril de 2012

DINÂMICA DA PARÁBOLA DO GRÃO DE MOSTARDA

                             Tia Bebel q repassou esta dinâmica:

Estou enviando uma sugestão bem dinâmica de cartaz na parábola do grão de mostarda.
  1. colocar no chão um punhadinho de terra;
  2. nele,colocar uma sementinha;
  3. fazer uma arvore, e ir desenrolando acima do montinho de terra, e dizendo que ela foi crescendo;
  4. imprimir passaros e ninhos, colocando os aos poucos na árvore;
  5. depois ponha as setinhas;
  6. Por ultimo pergunte as crianças: o q falta na arvore? flores,frutos: sabe pq não tem? os passaros destruiram

sábado, 21 de abril de 2012

MAQUETE P\ AULA DA PARÁBOLA DO JOIO E DO TRIGO

                    SÓ AGORA QUE A TIA VERUSCA MONTEIRO NOS ENVIOU:






APDSJ!!!

Irmãs,

Consegui terminar de montar uma MAQUETE que usarei na aulinha de amanhã.

Na medida que a aula será contada ... vou colocando as peças ... é tudo palito de dente e de churrasco (rsrs) ... claro ... e o "meu" EVA (rsrs).

Desculpe pela demora no envio das FOTOS ... é o corre corre ... rsrs ... vcs já me conhecem ... rsrs.

Fica então mais uma SUGESTÃO.

Bjinhos a todas!!!!


--
Veruska Monteiro
ICM - Praia do Suá - Vitória/ES

SUGESTÃO DE LEMBRANÇA

                                      ENVIADO PELA TIA MARISTELA:


quarta-feira, 18 de abril de 2012

DINÂMICA DA PARÁBOLA DO JOIO E DO TRIGO

                          TIA BEBEL NOS ENVIOU COMO SUGESTÃO , AS DINÂMICAS:


Você vai precisar: - 1 batata média; 1 maçã; 1 prato e 1 recipiente com água.
1 Dinamica: descasque a batata e a maçã, corte em quadrados iguais. misture bem os pedaços da batata e da maçã e coloque no prato. Pergunte:
- Você consegue saber o que é batata e o que é maçã?
É muito difícil separar agora os pedaços de maçã e da batata! Todos tem quase a mesma cor e são muito parecidos.
Depois pegue a maçã e a batata do prato e coloque no recipiente com água. O que aconteceu? Os pedaços de maçã flutuam e os pedaços de batata foram para o fundo.
Agora você consegue separar facilmente os pedaços de batata dos pedaços de maçã.
Os pedaços de batata afundaram porque são mais pesados que a água e os pedaços de maçã flutuam porque são mais leves que a água.
Há gêmeos que nascem bem parecidos, não é?Mas são diferentes, sabe porquê?
Não são a mesma pessoa, tem personalidades e temperamentos diferentes.
Só são parecidos por fora, mas por dentro são diferentes.
Existe o bem e o mal, temos que saiba distinguir



2 Dinamica: Separando grãos: - leve 1 pacote de grãos misturados e peça às crianças para separarem em montes de acordo com o tipo do grão (você pode misturar milho, feijão, grão de bico, soja, canjica, arroz, etc...)
Depois que elas separarem pergunte: foi fácil separar os grãos?
Assim como vocês separaram certinho os grãos, Deus também conhece o trigo e o joio e vai separar o trigo do joio (as pessoas que amam a Deus das pessoas que não amam).
O joio será queimado.
O trigo será recolhido ao reino dos céus

CARTAZES P\ AULA ( PARÁBOLA DO JOIO E TRIGO)

                     ESTE CARTAZ LINDO, FOI FEITO PELA IRMÃ CLÁUDIA CASTRO:







APDSJ!

Anexa sugestão de cartaz que fizemos para a parábola do joio e do trigo. A ideia é irmos colando no passo-a-passo à medida em que formos dando a aula.
Também fizemos lembrancinhas, saquinhos com trigo (imã de geladeira).
Espero que gostem.

Claudia Castro




ESTE ENVIADO TIA ARIANE (CRIANÇAS E INTERMEDIARIOS):








sábado, 14 de abril de 2012

DINÂMICA DA PARÁBOLA DO SEMEADOR

                       Tia Denise, nos enviou esta dinâmica. Beijos tia Denise!!!!




Eis passo a passo:
aproveitei
para fazer essa Lembrancinha e também usar como Dinâmica na Classe.
Durante a aula, ao passar o ensinamento para a Classe, utilizarei um
desses copinhos com "terra boa" e mostrarei para eles a importância de
preservar a terra sempre boa para o plantio. Mostrar que somente
com a terra preparada e adubada, é que temos condições para que
a semente venha a crescer e dar frutos.
Levarei um pacotinho de sementes (no caso tomate poi cresce rapidinho rsrsrs...)
e plantarei ali na hora, dentro do copinho, e mostrarei que com o tempo essa
sementinha crescerá e dará frutos.
Lembrar a eles que assim é a Palavra de Deus nos nossos corações,
que é preciso a semente, que é a Palavra de Deus, cair em
"terra boa" e que esteja bem escondida para poder germinar (dar frutos).
"Escondi a tua Palavra no meu coração, para não pecar contra ti."
Essa mesma sementinha que foi plantada no copinho, ficará na Classe para
que eles possam acompanhar o crescimento da mesma. No próximo domingo,
quando acontecerá a segunda Parábola, ela já estará bem crescidinha...
Ao término da Aula, entregarei os copinhos para que todos eles possam
também plantar e ver o crescimento de sua semente.
Eles deverão levar para casa e cuidar bem delas....
Espero que tenham gostado da sugestão.
Beijinhos a todos
Saudações em Cristo Jesus,



LEMBRANÇA LIVRINHO A PARABOLA DO SEMEADOR






CARTAZES A PARÁBOLA DO SEMEADOR (2 OPÇÃO)







ENVIADOS POR TIA ABILAINE LEMOS

quarta-feira, 11 de abril de 2012